Sobre el diplomado
El diplomado busca contribuir al desarrollo de la competencia digital docente en los profesores de educación superior a través de la adquisición del conocimiento y el desarrollo de habilidades tecnológicas que permitan fortalecer sus estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje y además resolver problemas de la práctica docente en función de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)..
Objetivos
- Crear estrategias personales de gestión de información (búsqueda, almacenamiento y compartición de materiales educativos digitales)
- Desarrollar hábitos de seguridad informática en los estudiantes y profesores
- Diseñar y elaborar materiales educativos multimedia que apoyen actividades de aprendizaje
- Establecer estrategias de comunicación apoyadas de herramientas síncronas y asíncronas
- Diseño de actividades no presenciales dentro de ambientes digitales de aprendizaje
Fechas
Del 14 de marzo al 14 de noviembre de 2022
Modalidad
El diplomado se llevará en modalidad a distancia que consiste en una combinación de 10 actividades síncronas mediante la herramienta ZOOM y 32 asíncronas mediante la herramienta Didac-TIC.
Módulos
Modelo Educativo UASLP
Marco Común de Competencia Digital Docente INTEF
1. Introductorio
1.1 Competencia Digital Docente Reflexión, interpretación
y transformación
5 horas
Analizarás y compararás los conceptos de competencia, competencia docente, competencia digital y competencia digital docente de diversos autores.
Construirás una definición propia de estos conceptos basados en una postura personal.
2. Información
2.1 Búsqueda, intercambio y almacenamiento de contenidos digitales Información y alfabetización informacional
10 horas
Crearás estrategias personales de información al realizar búsqueda de recursos digitales bajo la filosofía Creative Commons, compartir recursos digitales educativos y hacer uso de opciones de almacenamiento en la nube.
3. Seguridad
3.1 Ciberseguridad para la docencia Seguridad
1.5 horas
Comprenderás los peligros del uso de tecnologías y conocerás los hábitos de protección de identidad y dispositivos electrónicos..
3.2 Netiqueta, antivirus y compras en línea Seguridad
3.5 horas
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4. Generación de materiales educativos
4.1 Creación e incorporación de un audio como material educativo Creación de contenidos digitales
20 horas
Comprenderás las ventajas y desventajas del uso de recursos educativos en audio dentro de la educación. Diseñarás y elaborar recursos educativos que apoyen una secuencia de aprendizaje
4.2 Diseño de imágenes en la educación Creación de contenidos digitales
16 horas
Comprenderás las ventajas y desventajas del uso de recursos educativos en imagen dentro de la educación. Diseñarás y elaborar recursos educativos que apoyen una secuencia de aprendizaje
4.3 Screencast y creación de un video como material educativo Creación de contenidos digitales
24 horas
Comprenderás las ventajas y desventajas del uso de recursos educativos en imagen dentro de la educación. Diseñarás y elaborar recursos educativos que apoyen una secuencia de aprendizaje
5. Comunicación
5.1 Síncrona Comunicación y colaboración
1.5 horas
Identificarás las características de la comunicación síncrona y elegirás las herramientas que se adapten al contexto propio de los participantes del proceso educativo.
5.2 Asíncrona Comunicación y colaboración
3.5 horas
Contrastarás los tipos de comunicación, identificarás las características de cada una y elegir las herramientas que se adapten al contexto propio de los participantes del proceso educativo.
6. Espacios virtuales
6.1 Elementos básicos Diversificación de ambientes de aprendizaje
15 horas
Identificarás las características básicas de un LMS y prácticarás la creación y uso de algunos elementos dentro del él.
6.2 Elementos avanzados Diversificación de ambientes de aprendizaje
10 horas
Identificarás las características avanzadas de un LMS y prácticarás la creación y uso de algunos elementos dentro del él.
6.3 Elemento examen Diversificación de ambientes de aprendizaje
15
Identificarás las características de los elementos de evaluación de un LMS y crearás y configurarás un examen dentro del él.
7. Diseño de Actividades No Presenciales
7.1 Factores Reflexión, interpretación
y transformación
5 horas
Identificarás y reflexionarás sobre los factores que intervienen en la educación no presencial
7.2 Planeación didáctica Planeación y diseño
10 horas
Construirás una planeación docente tomando en cuenta las variables identificadas.
7.3 Diseño instruccional Planeación y diseño
15
Desarrollarás actividades no presenciales dentro de un espacio virtual.
8. Evaluación
8.1 Evaluación en la docencia Evaluación del proceso de
enseñanza - aprendizaje
10 horas
Identificarás los principales modelos de evaluación y sus características y reflexionarás sobre la importancia de la evaluación de la práctica docente.
Modalidad
El diplomado se llevará en modalidad A distancia. Consiste en una combinación de actividades síncronas mediante ZOOM y asíncronas mediante la plataforma Didac-TIC. Más información en https://a.uaslp.mx/EMultiUASLP
Costo y esquemas de pago
Costos
Dirigido a |
Costo (un pago) |
Costo (2 parcialidades) |
Docentes UASLP (-20%) |
$12,800.00 |
$12,800.00 |
Docentes externos |
$16,000.00 |
$16,000.00 |
Parcialidades
Esquema de pagos |
No. |
Fecha límite de pago |
Primero |
14 de marzo de 2022 |
Segundo |
30 de abril de 2022 |
Mas información
MGAAV José de Jesús Rodríguez Sánchez
Coordinador de Tecnología Educativa
Secretaría Académica de la UASLP.
Tel (+52) (444) 826-2300 ext. 5250 a 5256
tecnologia.educativa@uaslp.mx
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