Actividad de Aprendizaje:
Conversatorio Eduxplora
"Experiencias de Responsabilidad Social Universitaria en la UASLP"
Modalidad: Sesión en línea síncrona en Teams
Fecha y hora: 10 de enero del 2023 de 12:00 - 14:00 P.M.
Duración: 2 horas
Es Profesora-Investigadora de la Facultad del Hábitat. Arquitecta de formación, obtuvo el grado de Maestra en Urbanismo y Planeación Territorial por la Universidad de Ginebra,
Suiza y el grado de Doctora en Planeación y Políticas Urbanas por parte de la Universidad de Illinois en Chicago, E.U.A.
Sus intereses de investigación se centran en la planeación urbana y urbanismo feminista, participación, diseño
democrático y desarrollo comunitario y políticas de vivienda en ciudades medias.
Ha presentado su trabajo de investigación sobre estos temas en numerosas conferencias tanto nacionales como internacionales y escrito al respecto en
diversos capítulos de libro y artículos. Ha trabajado como urbanista en la Secretaría de Desarrollo Urbano de San Luis
Potosí y en GEA-Valloton, en Suiza, como arquitecta en diversos despachos nacionales e internacionales y como
catedrática e investigadora en México y Estados Unidos.
Es Profesor-Investigador de la Facultad de Ciencias (Licenciatura en Física), responsable de coordinar la Sección de
Microscopía de Alta Resolución del Centro de Investigación en Ciencias de la Salud y Biomedicina (CICSaB) y coordinadora
del Doctorado Institucional en Ingeniería y Ciencia de Materiales (DICIM) de la UASLP. Su investigación se enfoca en el
uso de materiales bidimensionales e interacciones moleculares para el desarrollo aplicaciones en sensores químicos,
biomedicina, cosechamiento y almacenamiento de energía. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores con nivel III.
Como reconocimiento a su trayectoria científica, en el 2018 le fue otorgado el Premio de Investigación por la Academia
Mexicana de Ciencias, la Cátedra Marcos Moshinsky 2018, el Reconocimiento COMPETE-SLP al desarrollo tecnológico y la
innovación y el Premio Universitario a la Investigación Científica 2014 por la UASLP, en la Modalidad Científica como
Joven Investigador.
Es profesora e investigadora de tiempo completo en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
y líder del grupo de investigación “Estudios en Comunicación, Educación y Tecnologías” (ECET)”. Estudió la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
en la Universidad de las Américas Puebla y la Maestría en Diseño con Especialidad en Cine y televisión, en el Edinburgh College of Art,
en la University of Edinburgh, Reino Unido.
Sus intereses de investigación comprenden tecnologías de la información y la comunicación
para una educación accesible e inclusiva; percepción multisensorial para personas con discapacidad visual; e impacto social de las nuevas tecnologías.
Cabe resaltar que en 2022 la profesora Raquel Espinosa expuso ante el Certamen del Consejo Británico, su idea de acercar el cine y la educación
a las personas con discapacidad visual, experiencia que le valió pasar a la final como la única representante del continente americano en la categoría impacto social.
Actividad de Aprendizaje:
Modalidad: Trabajo a distancia asíncrono en DidacTIC
Fecha: 10 al 20 de enero del 2023
Horario: Flexible
Tiempo estimado: 8 horas
Actividad de Aprendizaje: Conferencia “La Responsabilidad Social Universitaria”
Modalidad: Sesión en línea síncrona en Teams
Fecha y hora: 12 de enero del 2023 de 10:00 a 11:30 h
Ponentes: Dr. Vicente Hernández García, Facultad de Ingeniería, UASLP.
Duración: 1 hora y 30 min
Actividad de Aprendizaje: Conferencia “Sostenibilidad y Responsabilidad Social Universitaria”
Modalidad: Sesión en línea síncrona en Teams
Fecha y hora: 13 de enero del 2023 de 10:00 a 11:30 h
Ponentes: Dra. Mariana Buendía Oliva, Agenda Ambiental de la UASLP
Duración: 1 hora y 30 min
Es profesor en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en el programa de Ingeniería Mecánica Administrativa.
Cuenta con estudios de Maestría en Ingeniería Industrial con especialización en Optimización y Logística por parte de
la Universidad de las Américas y Doctorado en Administración con especialización en Responsabilidad Social Universitaria.
Es Coordinador de la Maestría en Planeación Estratégica e Innovación. Representa a la UASLP en la Asociación Nacional de Facultades y
Escuelas de Ingeniería (ANFEI) y ante el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A. C., (CACEI). En enero del 2022,
se incorporó a la dirección de Planeación de la UASLP para el desarrollo de la propuesta del PIDE 2023-2030. Es SNI nivel candidato y
Miembro de la red de investigadores de Responsabilidad Social Internacional. Ha diseñado y desarrollado diferentes equipos para el
laboratorio de ingeniería de métodos y producción y ha participado en publicaciones de capítulos de libro e investigaciones sobre Responsabilidad Social.
Es profesora en la Maestría Interdiciplinaria en Ciudades Sostenibles (IMaREC) que ofrecen las facultades del Hábitat, Ingeniería y Ciencias Sociales.
Economista de formación, realizó estudios de maestría y doctorado en ciencias ambientales en la
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Su área de especialización es la educación para el desarrollo sostenible. Desde
el 2011 es coordinadora del eje de educación e investigación de la Agenda Ambiental de la UASLP.
Tiene amplia
experiencia en el diseño de procesos educativos (presenciales, a distancia e híbridos) orientados al cambio de actitudes
y comportamientos, con miras a mejorar la relación hombre-entorno-naturaleza. Desde el 2014 es asesora externa de la
Agencia Alemana para la Cooperación (GIZ) y desde el 2018 ha tenido colaboraciones con la Oficina Regional de UNESCO
para Centroamérica; en este mismo año participó en el diseño de la Maestría Interdisciplinaria en Ciudades Sostenibles
(IMaREC) que ofrecen las facultades del Hábitat, Ingeniería y Ciencias Sociales y de la que actualmente es docente.
Se
ha involucrado, desde la perspectiva de la educación, en diferentes proyectos relacionados con la habitabilidad de los
espacios y la importancia de las áreas verdes como elemento fundamental para el bienestar, la movilidad urbana
sostenible y la gobernanza y la participación social como factores clave para alcanzar la sostenibilidad en comunidades
de alta marginación. Es miembro de la Academia Nacional de Educadores Ambientales en México, desde 2019. También desde
2019 participa como editora de la revista de Educación Ambiental, Jandiekua. Es miembro del Sistema Nacional de
Investigadores, nivel candidato, por el periodo de enero del 2021 a diciembre del 2024.
Actividad de Aprendizaje: Taller de Sostenibilidad y Responsabilidad Social Universitaria
Tallerísta: Dra. Mariana Buendía Oliva, Agenda Ambiental de la UASLP
Modalidad: Sesión en línea síncrona en Teams
Fecha y hora: 19 de enero del 2023 de 17:00 a 20:00 h
Tiempo estimado: 3 horas
Es profesora en la Maestría Interdiciplinaria en Ciudades Sostenibles (IMaREC) que ofrecen las facultades del Hábitat, Ingeniería y Ciencias Sociales.
Economista de formación, realizó estudios de maestría y doctorado en ciencias ambientales en la
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Su área de especialización es la educación para el desarrollo sostenible. Desde
el 2011 es coordinadora del eje de educación e investigación de la Agenda Ambiental de la UASLP.
Tiene amplia
experiencia en el diseño de procesos educativos (presenciales, a distancia e híbridos) orientados al cambio de actitudes
y comportamientos, con miras a mejorar la relación hombre-entorno-naturaleza. Desde el 2014 es asesora externa de la
Agencia Alemana para la Cooperación (GIZ) y desde el 2018 ha tenido colaboraciones con la Oficina Regional de UNESCO
para Centroamérica; en este mismo año participó en el diseño de la Maestría Interdisciplinaria en Ciudades Sostenibles
(IMaREC) que ofrecen las facultades del Hábitat, Ingeniería y Ciencias Sociales y de la que actualmente es docente.
Se
ha involucrado, desde la perspectiva de la educación, en diferentes proyectos relacionados con la habitabilidad de los
espacios y la importancia de las áreas verdes como elemento fundamental para el bienestar, la movilidad urbana
sostenible y la gobernanza y la participación social como factores clave para alcanzar la sostenibilidad en comunidades
de alta marginación. Es miembro de la Academia Nacional de Educadores Ambientales en México, desde 2019. También desde
2019 participa como editora de la revista de Educación Ambiental, Jandiekua. Es miembro del Sistema Nacional de
Investigadores, nivel candidato, por el periodo de enero del 2021 a diciembre del 2024.