Conversatorio virtual
ECOS Experiencias Docentes
28
ago
Modalidad
en línea.
Hora:
11:00 a 12:30 h.
Requisitos
• Conexión a Internet.
• Contar con equipo de cómputo con cámara web y micrófono
Se realizará a través de Zoom hasta para 100 personas
EXPOSITOR:

Dr. Héctor Gerardo Pérez González

Reseña curricular: Profesor Investigador de la UASLP. Doctor en Ciencias de la Computación por la Universidad de Colorado. Especialista en diseño automático de Software y ponente en congresos internacionales en Estados Unidos, Inglaterra, Canadá, España, Portugal y Singapore. Ex-secretario de la Sociedad Mexicana de Ciencias de la Computación. Jefe del Área de Ciencias de la Computación de la Facultad de Ingeniería de la UASLP. Coautor del Libro: Interacción Humano-Computadora en México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores.

Nombre de la experiencia: Educación Superior en la Pandemia: ¿Quién es el verdadero enemigo?

Abstract. Exposición de un trabajo basado en el análisis de las características de los estudiantes y de los docentes del Área de Ciencias de la Computación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Estas características incluyen, entre otras, el perfil socio-cultural, las capacidades, las habilidades, el acceso a la tecnología, las plataformas disponibles y las propias opiniones de los integrantes de la comunidad de dicha área. Se expondrán para abrir la conversación, los lineamientos y recomendaciones derivadas de este estudio centrándose en aquellos elementos que obstaculizan el éxito de los cursos de educación superior ante la contingencia de salud actual.

DIRIGIDO

A docentes de la UASLP

OBJETIVO

Establecer un espacio institucional para compartir y reflexionar en torno a experiencias de innovación docente entre colegas profesores de la UASLP.

Las experiencias docentes abordarán y articularán temáticas como las siguientes:

  • Obtención de buenos resultados de aprendizaje de los estudiantes
  • Innovación docente en metodologías de enseñanza, aprendizaje y/o evaluación del aprendizaje
  • Innovación docente en escenarios educativos no presenciales o híbridos
  • Integración de TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje
  • Reflexiones y propuestas sobre la mejora docente en la UASLP
CONSULTA OTROS EVENTOS
Este evento fue financiado con recursos PFCE 19. Proyecto P/PFCE-2019-24MSU0011E-01.Este programa es público ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en este programa.
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